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2010年特岗教师招聘模拟题教育理论模拟试题及答案
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分）
1.自我形象受到空前关注是在()
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
2.教育学的研究对象是()
A.教育现象和教育问题
B.教育问题和教育方针
C.教育经验和教育问题
D.教育方针和教育经验
3.我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是 ()
A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C.《基础教育课程改革纲要(试行)》
D.《中国教育改革与发展纲要》
4.体现了垂直迁移的具体事例是()
A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习
C.“石”字的学习影响“磊”字的学习
D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
5.教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的 ()
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性
6.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）
A.导向性
B.对等性
C.强制性
D.有序性
7.（）是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
8.下列说法不正确的是()
A.《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
B.《标准》提倡以“问题情境—建立模型—解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
C.《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
D.1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标准”
9.属于成长需要的是()
A.安全需要
B.尊重需要
C.归属需要
D.认知需要
10.德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是 ()
A.知情意行诸因素统一发展规律
B.长期性和反复性规律
C.学生思想内部矛盾转化规律
D.在交往中形成品德规律
